Texturas da lavandaria
(1 – 2 anos de idade)

Ao dobrar a roupa para guardar nos armários, partilhe com seu filho o que está a fazer e que tipo de sensações lhe dão as diferentes texturas  da roupa. “Estas toalhas são macias e quentes do secador, e tu, o que sentes?”. Aproveite para descrever e comparar as diferentes peças (grandes/pequenas) e peça-lhe ajuda para, por exemplo, criar conjuntos: meias, cuecas ou separar por cores, ou por conjuntos de roupa que pertencem à mesma pessoa da família.

O que está a acontecer no cérebro:

Quando o seu filho o ouve a descrever a roupa e como a sente, ele está a adquirir  novas palavras.
Enquanto ele sente a roupa lavada e ouve essas palavras, está a aprender em três formas, estimulando assim três sentidos: audição, visão e o toque. As crianças aprendem também através da estimulação sensorial.

Divirta-se enquanto ajuda a construir o cérebro do seu bebé!